ما همچنین درگیر مطالعه شده و در حال حاضر مشغول مطالعه هستیم که به فواید داروهای محرک به اضافه یک بازدارنده بازجذب سروتونین در مقابل داروهای محرک به علاوه داروی placebo می‌پردازد . و همانطور که مطالعه بیشتر ادامه می‌یابد , ما قادر به بررسی دقیق‌تر اطلاعات هستیم , چیزی که ممکن است قادر به ارائه پاسخ در مورد این ترکیب خاص برای این مساله باشیم . و حالا تمرکز زیادی بر درمان غیر دارویی داریم , چون ما می‌دانیم که این موارد چقدر مهم هستند . بنابراین I'd دوست دارند کمی درباره نکات و دستورالعمل‌های ارزیابی کمی بگویند . زمانی که به کودکانی فکر می‌کنید که دچار مشکل اختلال اختلال دوقطبی یا اختلال دوقطبی هستند , توصیه می‌شود که به طور جداگانه با والدین و کودک مصاحبه کنید . برای بچه‌ها خیلی سخت است که بنشینند و به والدین خود گوش دهند و کارهایی را که انجام می‌دهند , انجام دهند , didn't انجام دهند . تحمل یک رابطه خوب با کودکی که این نوع تجربه را داشت , بسیار دشوار است . پس کاری که ما می‌کنیم این است که پدر و مادر و کودک را از هم جدا کنیم . با هر یک از آن‌ها صحبت کنید تا به اتفاق بیفتند . و بعد ما می‌توانیم بعدا آن‌ها را با هم جمع کنیم و بگویم که شما گفتید که این را گفتید و شما گفتید که , به ما در درک این مساله کمک کنید . به ما کمک کنید درک کنیم که چه چیزی ممکن است یک تصویر دقیق‌تر باشد . و ما متوجه می‌شویم که آن‌ها می‌توانند در این بخش نسبتا خوب باهم هم‌کاری کنند . ما دوست داریم به حضور نشانه‌ها در محیط‌های مختلف نگاه کنیم , بنابراین در خانه می‌پرسیم که چه چیزی در مدرسه چگونه به نظر می‌رسد , چه اتفاقی با روابط همتا به هم می‌افتد . و در جایی که ما در مورد اختلال دو قطبی فکر می‌کنیم , امیدوارم که به این نکته اشاره کنم که در واقع همه چیز در مورد اتفاقات رخ می‌دهد همانطور که Dr.Leib enluft اغلب می‌گوید . آیا حوادثی وجود دارد که در آن افراد به وضوح متفاوت از عملکرد معمول خود هستند ? یا این واقعا وجود دائمی خلق و خوی تند خویی است ? در این حالت ممکن است اختلال اختلال خلقی را القا کند . اگر هر اپیزود , نشانه‌ها در این مجموعه تغییر می‌کنند , آن‌ها تغییر می‌کنند و یا با علایم دیگر رخ می‌دهند . آن‌ها می‌توانند زندگی خود را داشته باشند, آن‌ها در طول این قسمت نقش خود را ایفا می‌کنند , و در عین حال در خارج از این قسمت نیز حضور دارند . و ما انتظار داریم که این حالت تغییرات را در محیط‌های مختلف نشان دهد . ما افراد زیادی داشتیم که از ما می‌پرسیدند که آیا کسی فقط در خانه دچار جنون می‌شود یا نه . انتظار می‌رود که اگر یکی از آن‌ها یک اپیزود manic داشته باشد که در مدرسه و با هم سن و سالان نشان داده می‌شود . ما می‌خواهیم از لحاظ فرهنگی و فرهنگی حساس باشیم , و بنابراین این بسیار مشکل است . زمانی که حالت خود را افزایش می‌دهید و یا خودبزرگ‌بینی را بالا می‌برید . شما می‌خواهید در مورد این که سطح رشد individual's چیست فکر کنید . بازی فانتزی و فانتزی چیزی است که کودکان کوچک‌تر از لحاظ رشد انجام می‌دهند و خودبزرگ‌بینی در نظر گرفته نمی‌شوند . همچنین ملاحظات فرهنگی نیز وجود دارند که مردم درباره خود , به خصوص انواع مذهبی , فکر می‌کنند . نحوه نگرش آن‌ها با خدا و زمانی که یک نفر خارج از یک گروه فرهنگی است . این نوع چیزها را می توان درک کرد و نباید به عنوان pathological برچسب گذاری کرد . گاهی اوقات کلمات مبهم و مبهم هستند و والدین نیز می‌گویند که فرزند آن‌ها طوری عمل می‌کند که گویی قوانین برای او اعمال می‌شوند . گاهی اوقات این می‌تواند یک حرکت واقعا مهم برای آن کودک باشد چون به عنوان مثال , من به شما از نوجوان مبتلا به اختلال دو قطبی دادم . اما گاهی اوقات it's یک نوع نگرش نادرست و arrogant است که نوجوانان می‌توانند با معلمان خود به نمایش بگذارند . و همچنین گفتن این که مشکلات با به خواب رفتن دچار مشکل می‌شوند. It's نیز مانند کاهش نیاز به خواب نیستند . نیاز به خواب به این معنی است که شما هنوز انرژی خوبی دارید , حتی زمانی که برای چند شب سه یا چهار ساعت خواب کم‌تر داشته‌اید . وقتی در مورد D.M.D.D فکر می‌کنیم . ما می‌خواهیم به دنبال الگوی روتین این outbursts در خانه , مدرسه و با هم سن و سالان خود باشیم . ما می‌خواهیم به این فکر کنیم که خلق و خوی child's چه زمانی است که آن‌ها با عصبانیت مواجه نمی‌شوند .